Favoriser la réflexivité en Éducation aux Médias et à l’Information
Regards croisés en Sciences de l’Information et de la Communication

Une conférence de Nolwenn Tréhondart (U. Lorraine) et Anne Cordier (U. Lorraine), dans le cadre du cycle « Que veut (et que peut) encore l’éducation aux médias? »

22 mars 2022

Comprendre les logiques médiatiques des mooks

Depuis une bonne dizaine d’années, les mooks font le pari d’un slow journalism fortement subjectivé, d’un important travail d’élaboration matérielle du support, et d’une distribution en librairie. Le présent collectif, issu d’un colloque tenu en 2014, entend apporter une première contribution à la compréhension de ce qui constitue, non plus une simple mode éphémère, mais plutôt le signe d’une mutation profonde des formes journalistiques.

Lire la suite »

Investor/Consumer: Looking Back to the Game Stop Short Squeeze

This post argues that the protocols of the trading platforms used by retail investors are designed to fix users in a consumer position, with no influence in the curse of the markets. Challenging corporate discourses describing these platforms as vectors of transparency in the traditionally opaque world of finance, an analysis of Robinhood’s Payment for Order Flow (and eToro’s closed trading system demonstrates that the very elements making these services understandable for millions of users foreclose their agency as traders.

Lire la suite »